关于展开2019年初等职业教诲企业年报体例任务的告诉

阅读次数:32著作人:日期:2018-10-29设置

苏城院学科<2018>34号

各学院,校内有关部分:

依据《国务院关于放慢开展古代职业教诲的决议》中“发扬企业紧张办学主体作用”的肉体,教诲部职业教诲与成人教诲司公布《关于体例、公布和报送初等职业教诲质量年度陈诉(2019)的告诉》(教职成司函[2018] 142号)(见附件),决议展开《企业到场初等职业教诲人才培育年度陈诉(2019)》的体例任务,现将有关事变告诉如下:

一、报送范畴

江苏省品牌专业、高程度主干专业、江苏省产教交融平台所依托专业,均需提交企业年报。

二、体例内容

1、根据《国务院关于放慢开展古代职业教诲的决议》关于“范围以上企业要无机构某人员构造施行职工教诲培训、对接职业院校,设立先生练习和教员理论岗亭”的要求,重点从企业资源投入、到场高职教诲讲授(做法、结果和题目)等方面停止体例,充沛表现“发扬企业紧张办学主体作用”的落真相况。

2、重点内容应包罗企业与院校间的校企协作或产教交融等相干任务展开的详细步伐与结果,可围绕如“企业概略、到场办学、资源投入、到场讲授、助推企业开展、效劳中央、保证体系、题目与瞻望”等方面编写(见下表)。

表1 企业年报框架与内容

序号

内容

详细外延

1

概略

企业范围、行业配景、企业管理,到场职教的条件、沿革等

2

到场办学

办学范例:到场办学的方式,生源剖析,获得结果等

3

资源投入

经费投入:办学经费、横向经费等

人力资源投入:技能职员讲课时,教员、先生培训课时等

物力投入:练习实训基地、创新基地园地、设备等

4

到场讲授

专业建立:课程设置,人才培育目的,讲授方案调解等

先生培育:一线讲授,培育形式探究,练习实训,协同培育,培育质量等

师资步队:“双师”教员步队建立,教员培训等,信息化建立

5

助推企业开展

企业职工步队建立:人才引进,职工培训,持续教诲

企业研发才能:科研技能攻关,技能创新,财产基地建立等

效益进步:经济效益、绩效进步等

6

效劳中央

效劳财产行业:校企协作效劳财产,行业,效劳新型城镇化,效劳农业古代化,效劳中小微企业,培训,效劳新型技能财产,协同创新基地

7

保证体系

院校管理:校企协作制度、方法、流程等

政策保证:国度、中央政策法例支持,当局财务补贴与优惠政策,企业本身政策落真相况等

责任年报:职业教诲归入责任年报的状况,本身履责的状况

8

题目与瞻望

呈现的题目、面对的应战以及对将来的预期

三、体例要求

1、陈诉要无数据、详细步伐、结果;

2、陈诉要对企业根本状况停止简介;

3、笔墨、图、表相联合,笔墨局部普通不超越1.5万字。图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。除须要的笔墨外,尽能够援用近两年的比照数据、表格或图片,方式生动、形形色色。

4、典范案例在注释中须独自标出,关于展开某项任务或某类事例的案例需包括详细步伐和结果,关于典范人物的案例,需包括其获得的详细成绩及扼要生长进程。

5、装订次序依照封面、目次、注释、附表或图表索引。

四、报送要求

报送日期:2018年11月19日。

联络人:学科建立处周雪梅;联络德律风:025-86265388。

电子邮箱:13091525@qq.com。

附件:附件:省教诲厅关于做好《初等职业教诲质量年度陈诉(2019)》体例和公布任务的告诉.doc

学科建立处

2018年10月29日


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